måndag 4 januari 2016
Arbeta med kreativa appar och webbresurser
Detta är en bra samling med apparoch webbresurser för att kunna arbeta kreativt inom alla ämnen, samt låta eleverna uttrycka sig och visa sina kunskaper med hjälp av digitala resurser.
torsdag 31 december 2015
Padlet - hur gör man?
http://www.coolcatteacher.com/how-to-use-padlet-fantastic-tool-teaching/
fredag 18 december 2015
torsdag 12 november 2015
Jenny på Wendes: Padlet kan användas till mycket
Jenny på Wendes: Padlet kan användas till mycket: Ibland får man frågor om olika IKT-verktyg och denna vecka har flera sådana frågor ställts till mig. En kollega undrade efter verktyg för a...
söndag 1 november 2015
måndag 19 oktober 2015
måndag 28 september 2015
Lärportalen för matematik - vi är med!
Lärportalen för matematik
Nu är Skolverkets modul "Matematikundervisning med IKT" klar och publicerad.
I våras var de och filmade hos oss i åk 3 och nu är vi med där. Det var en spännande upplevelse för barnen och även för oss vuxna.
Nu är Skolverkets modul "Matematikundervisning med IKT" klar och publicerad.
I våras var de och filmade hos oss i åk 3 och nu är vi med där. Det var en spännande upplevelse för barnen och även för oss vuxna.
söndag 20 september 2015
Top 25 iOS 9 Tips and Tricks
Top 25 iOS 9 Tips and Tricks
Många bra tips och användbara saker med den senaste iOS- uppdateringen.
Många bra tips och användbara saker med den senaste iOS- uppdateringen.
torsdag 28 maj 2015
Multiplikationstabellen på många olika sätt
”Det är roligt med multiplikationstabellerna” säger barnen.
Multiplikationstabeller kan man träna på många olika sätt.
Att börja med att bygga den med legoklossar och sedan fotografera, filma, skapa musik eller kanske kombinera olika sätt, gör att tabellerna blir roliga.
Under tiden som man bygger den ser man den, man skapar bilder och får förståelse hur tabellen är uppbyggd.
Lego är ett fantastiskt material!
När vi gjort allt detta presenterar vi tabellerna på Activboarden.
På så vis repeterar vi den 11 gånger till för att sedan jobba med den i matteboken.
Se-höra-göra = lära!
När allt detta är klart kan vi dessutom presentera den på vår klassblogg!
Multiplikationstabeller kan man träna på många olika sätt.
Att börja med att bygga den med legoklossar och sedan fotografera, filma, skapa musik eller kanske kombinera olika sätt, gör att tabellerna blir roliga.
Under tiden som man bygger den ser man den, man skapar bilder och får förståelse hur tabellen är uppbyggd.
Lego är ett fantastiskt material!
När vi gjort allt detta presenterar vi tabellerna på Activboarden.
På så vis repeterar vi den 11 gånger till för att sedan jobba med den i matteboken.
Se-höra-göra = lära!
När allt detta är klart kan vi dessutom presentera den på vår klassblogg!
tisdag 17 mars 2015
Ladda ned melodier med iPad-iPhone.mp4
En helt suverän resurs är tillbaka igen, med denna instruktionsfilm blir det återigen lätt att få in varierande musik i olika arbete som skapas där en musiksnutt förgyller resultatet.
onsdag 11 mars 2015
Sagoburken
Att få mottagare till sitt skrivande är både inspirerande, motiverande och utvecklande.
Åk3 har skrivit sagor till de små barnen på förskolan.
Vi har samlat våra sagor i denna Sagoburk, den gav vi till barnen på förskolan.
Då kan de lyssna-läsa barnens sagor många gånger.
Här kan de också träna på att hitta sagan på första pinnen på stegen, andra pinnen, överst, längst ner, vid sidan om osv.
Barnen har varit väldigt medvetna om att det är till de små barnen de skriver sagor, då får man tänka på att det inte är hemska sagor så de små blir rädda.
Att använda bilder och språk så de små förstår. Att anpassa text och bild efter mottagaren.
Det har de verkligen tänkt på, dessutom tyckte barnen det var väldigt roligt att skriva till de små. Det är ”riktiga” mottagare och de uppskattar verkligen både våra besök och våra sagor. Det är ett fint samarbete samtidigt som barnens motivation att skriva är hög.
Sagorna är skrivna i appen BookCreator.
Därefter har de sparats och öppnats antingen i iMovie eller Explain Everything.
Där har barnen läst in sagorna.
De har sedan laddats upp på YouTube för att kunna delas och läggas in i Thinglink.
I Thinglink får man en länk eller inbäddningskod som man kan bädda in på sin klassblogg eller dela med sig av.
tisdag 13 januari 2015
Ångra köp av app
PappasAppar.nu har de gjort ett mycket bra inlägg med förklaring hur man kan göra om man av någon anledning ångrar sitt köp av app i AppStore.
Dels kan man reklamera appar som inte håller vad de lovar men enligt lag har vi nu även rätt att ångra ett köp. Läs vidare på PappasAppars hemsida för att se hur det går till.
Dels kan man reklamera appar som inte håller vad de lovar men enligt lag har vi nu även rätt att ångra ett köp. Läs vidare på PappasAppars hemsida för att se hur det går till.
onsdag 31 december 2014
Elever i behov av särskilt stöd
Skoldatateket i Stockholm har en mycket bra upplista med förslag på appar för elever i behov av särskilt stöd. Kort förklaring till varje app, uppdelat i olika grupper för olika behov. Mycket bra!
Den finns på deras hemsida Skoldatatekets applista
fredag 19 december 2014
GOD JUL
Kreativt skapande, roligt hade vi och samtidigt tränade vi enkla engelska fraser.
Hela klassen, Idalaskolan åk 3, har skapat tillsammans utifrån samma utgångspunkt d.v.s. två rader i den engelska sången som vi sjöng på Lucia,
"We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.
Vi laborerade med olika appar, de flesta fastnade här för GarageBand. Några valde Puppet Pals.
Det eleverna skapar i GarageBand laddar vi upp på SoundCloud https://soundcloud.com/https://soundcloud.com/
Det som skapas i PuppetPals laddar vi upp på YouTube.
Bilden på julgranen finns på http://search.creativecommons.org/
Bilden på julgranen laddar man upp i ThingLink http://www.thinglink.com/ och i varje kula lägger man in länken på det eleverna skapat.
Länkarna från både SoundCloud och YouTube fungerar utmärkt i ThingLink.
Det blir en rolig lektion, vi skapar tillsammans och får en fin julhälsning på vår klasssblogg idala2005.se
tisdag 16 december 2014
Hur kan jag samla eller dela mitt arbete på webben?
Här är en mycket bra samling över olika verktyg som är bra att använda i olika situationer. De flesta är dessutom användbara på alla digitala enheter, såväl mobila som stationära.
söndag 14 december 2014
Kahoot - ett användbart verktyg i klassrummet
Ett enkelt julquiz för åk 1-3 har jag skapat på https://play.kahoot.it/#/k/b0c01aef-bb6b-4ccd-b12e-20d3db45ab2d
Kahoot kan man använda i många situationer i klassrummet. Man kan ha riktigt roligt med det.
I denna tutorial här ovanför berättar de hela vägen hur man gör.
För att skapa konto, vilket är gratis, går man in på https://www.getkahoot.com
Där gör man också sina quiz som man sedan kan spela i klassrummet.
De som ska deltaga i spelet skriver in https://kahoot.it i sin webbläsare.
På öppningssidan där skriver man in den sifferkombination som man får av sin spelledare.
Man skriver också in sitt namn, man behöver inte skriva ett påhittat namn om man vill vara anonym.
På spelledarens plan syns de namn som ska delta i spelet.
Sen är det bara att köra igång.
På Kahoot's hemsida finns massor med Kahoots som andra gjort. Man kan söka på olika språk (även svenska), titlar, taggar eller användarnamn.
Det går också att filtrera sina sökningar på fler sätt.
Allt är väldigt enkelt att komma igång med och här finns många användningsområden.
Dessutom är det gratis, vilket vi tackar för.
söndag 30 november 2014
Book Creators 30 bästa tips
Book Creators 30 bästa tips
Appen Book Creator är en av mina favoriter och trots alla möjligheter den har uppdateras den med ännu fler. Appen är nog en av de mest kreativa och användbara inom alla områden.
På deras hemsida http://www.redjumper.net/blog/2014/09/top-tips-august-2014/
har de nu samlat 30 av de bästa tipsen om appen. Suverän samling!
lördag 25 oktober 2014
BookCreator + iMovie = Ännu bättre
Kan det bli bättre än bäst? I så fall är denna kombination det!
Med senaste uppdateringen av appen BookCreator har den blivit ännu bättre än tidigare.
Nu finns möjlighet att öppna det arbete man gjort i BookCreator direkt i iMovie.
Fördelen med att gå från BookCreator till iMovie är att alla ljud man spelat in i Book Creator kommer med. Det gjorde det inte om man öppnade i Explain Everything.
Med min åk 3 har vi gjort halloweenberättelser i BookCreator.
De har lagt in text, bild, filmer och ljudeffekter när de gjort sina berättelser. Det är så otroligt roligt och kreativiteten flödar i klassrummet när det kan jobba så. Motivationen är hög!
Hur kommer man vidare?
Från BookCreator, Export as Video - Save Video.
Öppna iMovie och skapa ny film, spela in, prata, lägg till musik eller vad som nu är målet med arbetet.
Det är också perfekt att läsa in text till något arbete för att underlätta läsningen för lässvaga elever.
Från iMovie kan man ladda upp sin film till YouTube och därifrån bädda in på en klassblogg eller få länk att lägga in var man önskar.
Här är resultatet av våra berättelser:
Med senaste uppdateringen av appen BookCreator har den blivit ännu bättre än tidigare.
Nu finns möjlighet att öppna det arbete man gjort i BookCreator direkt i iMovie.
Fördelen med att gå från BookCreator till iMovie är att alla ljud man spelat in i Book Creator kommer med. Det gjorde det inte om man öppnade i Explain Everything.
Med min åk 3 har vi gjort halloweenberättelser i BookCreator.
De har lagt in text, bild, filmer och ljudeffekter när de gjort sina berättelser. Det är så otroligt roligt och kreativiteten flödar i klassrummet när det kan jobba så. Motivationen är hög!
Hur kommer man vidare?
Från BookCreator, Export as Video - Save Video.
Öppna iMovie och skapa ny film, spela in, prata, lägg till musik eller vad som nu är målet med arbetet.
Det är också perfekt att läsa in text till något arbete för att underlätta läsningen för lässvaga elever.
Från iMovie kan man ladda upp sin film till YouTube och därifrån bädda in på en klassblogg eller få länk att lägga in var man önskar.
Här är resultatet av våra berättelser:
söndag 13 april 2014
Book Creator + Explain Everything och Tema Kroppen och vår hälsa
I åk 2 har vi arbetat med temat Kroppen och vår hälsa. Vi började med att göra en gemensam planering med en tankekarta, Popplet.
Vi har haft gemensamma genomgångar av olika modeller, varje område har inletts med en gemensam film. Vi har gjort experiment, sjungit, ritat och målat, lärt oss vad några kroppsdelar heter på engelska och lärt oss enkla fraser på engelska.
Barnen har arbetat tillsammans i mindre grupper om två eller tre. Tillsammans har varje grupp skapat sin egen bok om kroppen med egna faktatexter och slutsatser.
Hela klassen har jobbat med temat gemensamt och vi har följts åt med de olika områdena. Barnen har dokumenterat sina kunskaper, skrivit och ritat både med papper och penna samt på iPads.
Barnen har arbetat tillsammans i mindre grupper om två eller tre. Tillsammans har varje grupp skapat sin egen bok om kroppen med egna faktatexter och slutsatser.
Hela klassen har jobbat med temat gemensamt och vi har följts åt med de olika områdena. Barnen har dokumenterat sina kunskaper, skrivit och ritat både med papper och penna samt på iPads.
Vi har använt appen Book Creator för att dokumentera vårt arbete. Därefter har vi fört över allt i appen Explain Everything där varje grupp har läst in sina egna texter. Explain Everyting har vi använt för få en inbäddningskod till varje bok till vår klassblogg. Är man inte ute efter inbäddningskoden kan man spela in allt direkt i Book Creator och spara böckerna i iBooks.
Från Explain Everything har vi sedan laddat upp "filmerna" på YouTube och där kunnat få en inbäddningskod till vår klassblogg.
Nu har vi skapat egna inlästa digitala böcker. Alla böckerna finns samlade på vår klassblogg, http://idala2005.se, där varje grupp fått en egen sida för publicering.
Till varje bok finns en Dropboxlänk om man vill ladda ner boken och skriva ut den i pdf-format. Annars kommer de att finnas på klassbloggen, intalade och tillgängliga att läsas eller lyssnas på.
Från Explain Everything har vi sedan laddat upp "filmerna" på YouTube och där kunnat få en inbäddningskod till vår klassblogg.
Nu har vi skapat egna inlästa digitala böcker. Alla böckerna finns samlade på vår klassblogg, http://idala2005.se, där varje grupp fått en egen sida för publicering.
Till varje bok finns en Dropboxlänk om man vill ladda ner boken och skriva ut den i pdf-format. Annars kommer de att finnas på klassbloggen, intalade och tillgängliga att läsas eller lyssnas på.
Alla böcker är olika och det är underbart att få skapa och göra egna saker men ändå har alla jobbat med samma sak.
Barnen har gjort fantastiska arbete!
Barnen har gjort fantastiska arbete!
tisdag 14 januari 2014
Digitala berättelser på iPad
Presentationen nedan är skapad av Karen Bosh. I denna presentation finns idéer och app-förslag för lärare om hur man använder iPad för digitalt berättande. Några av de program hon föreslår är inte gratis. Hon har också visat sina idéer med ett antal elevexempel. Presentationen är lite lång (innehåller 129 diabilder) men är verkligen värd att titta igenom. Ta en titt och dela med dina kollegor.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)